简单机械练习题（简单机械的计算题及答案）

本篇文章给大家谈谈简单机械练习题，简单机械计算以及简单机械的练习计算题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，题简题及不要忘了收藏本站喔。单机答案

求初二物理上海科技版机械效率练习题

简单机械和功 (基础测试卷)

一、简单机械计算填空题：（每空1分，练习共30分）

1．杠杆平衡的题简题及条件是________________________。当动力臂______阻力臂时，单机答案是简单机械计算省力杠杆；当动力臂______阻力臂时，是练习费力杠杆；当动力臂______阻力臂时，是题简题及省力杠杆。

2．定滑轮的单机答案实质是一个______杠杆，所以使用它可以____________但不能______；动滑轮的简单机械计算实质是一个______杠杆，所以使用它可以____________，练习但不能____________。题简题及

3．写出下列各单位所对应的物理量：

(1)N•M ；(2)J/s __________ ；(3)W•S________；(4)N•M/S_________。

4．在镊子、钢丝钳、扳手、天平中，属于费力杠杆的有____________，属于等臂杠杆的有____________。

5．如图1所示，杠杆上每格等距，每个钩码重都是1N，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为______；若要求弹簧秤示数为9N，并且钩在支点左侧时，则它应钩在______处，拉力方向应为____________。

图1 图2

6．如图2所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______。

7．某运动员把1000N的杠铃举高1.8m后在空中停留5秒钟，在这5S内他对杠铃做的功是______J，功率是______W。

8．两台机器的功率之比为3：1 ，它们做同样多的功，所需时间之比为______，在相同时间内做功之比为______。

9．某台机器的功率为80W，机械效率为80%，分别表示_____________________________，__________________________________________。

10．设长和高之比为5∶2的斜面，把重600N的物体匀速推上去，所用沿斜面方向推力至少是______N，若实际所用推力为300N，则斜面的机械效率为_____________。

二、选择题：（每题3分，共30分）

11．两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置平衡，此时（ ）

A. 两个小孩的重力一定相等

B.两个小孩到支点的距离一定相等

C.两个小孩的质量一定相等

D.小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等

12．一把杆秤原来很准确，但跟它配套的秤砣掉了一小块，再用它称量物体时，称量结果将 （ ）

A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定

13．使用下列简单机械时，一定省力的是 （ ）

A、铡刀和定滑轮 B、撬棒和理发剪刀

C、羊角锤和手推车 D、瓶盖起子和钓鱼杆

14．在下列情况下，力对物体做功的说法正确的是 （ ）

A、铅球出手后，水平方向移动7m，手对铅球做了功

B、用30N的水平推力，将重为180N的物体推动9米。推力对物体做了功

C、关闭发动机后，火车仍向前滑行50m，火车的惯性对它做了功

D、小球在光滑的水平面上滚动，支持力对它做了功

15．如图3所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2S内F所做的功分别为（ ）

A、8N，32J B、16N，32J C、8N，64J D、16N，64J

图3 图4

16．如图4所示，杠杆在物体A和力F作用下处于平衡，现在将力F方向改为沿虚线方向，要使杠杆仍保持平衡，必须是（ ）

A、F减小 B、F大小不变 C、F变大 D、F小于物体重力

17．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 （ ）

A、1W B、10W C、100W D、1000W

18．张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干的一端，另一端不离地，他至少用力 （ ）

A、800N B、600N C、400N D、200N

19．大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平向移动4m,如图5所示,若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功？ （ ）

A、200J B、300J C、400J D、500J

图5 图6

20．工人用如图6所示的滑轮组提升重物，在10S内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是 （ ）

A. 绳子自由端被拉下6m

B.工人所做的有用功为1960J，总功为2880J

C.工人做功的功率是288W

D.滑轮组的机械效率为51%

三、作图题：（第21、22题每题3分、第23题2分，共8分）

21．在如图7所示中，O是杠杆的支点，试画出F1和F2的力臂l1和l2。

22．如图8所示是活塞式抽水机的的摇柄，AOB是一杠杆，在图中作出阻力F2的示意图和动力臂L1。

23、如图9所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。

图7 图8 图9

四、实验题：（每空2分，共8分）

24、在如图10所示的实验装置中，(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，它将杠杆

右端的螺母向_________边旋一些，使杠杆在_________位置平衡，(2)实验时只有8个相同

的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则

怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡？（设计两种方案）

答：①________________________________________________

②________________________________________________

图10

五、计算题：（每题8分，共24分）

25、一根2米长的硬杆AB水平放置，A端挂30N的物体，B端挂50N的物体，要使杠杆平衡支点应距A端多远？若两端各增加10N的物体，为使杠杆平衡，支点向何方移动多少米？

26、有一辆5吨的汽车，用22050N的牵引力，在2.5min内沿斜坡路匀速向上行驶450m，若坡的机械效率为60%，求：(1)汽车在这段路程的速度；(2)汽车所做的功；(3)汽车的功率；(4)汽车上升的高度。

27、如图11所示的滑轮组，若重物升高2m，绳子的自由端移动6m，不计绳重和摩擦。

(1)用笔画出此滑轮组绳子的绕法；(2)若重物G为100N，所用拉力为40N，求：

总功该滑轮组的效率、动滑轮的重力各为多少？

图11

11.简单机械和功（提高测试卷）

一、填空题：（每题3分，共30分）

1．指出下列实物属于哪种简单机械：(1)旗杆上的小轮是______,(2)钓鱼杆是______ ，(3)撬铁路枕木上道钉的道钉撬是______。

2．有一轻质杠杆，动力臂是阻力臂的3倍，当用它提升重力为30N的物体时，需施力为______N。若将物体提升40cm，则动力作用点将移动______m。

3．一把杆秤不计自重，提纽到秤钩的距离为3cm，秤砣质量为250克，用这杆秤来称质量为3kg的物体时，秤砣应离提纽______米。

4．如图1所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计，则拉力F为______牛，物体A受到的摩擦力为______牛，拉力的功率为______W。

图1 图2

5．如图2所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是__________________。

6．将一木箱推上长6m、高2m的斜面，所用的推力为250N，若斜面的机械效率为80%，则木箱重为______N。

7．用一个动滑轮提升一个重为500N的物体，(1)若不计摩擦和动滑轮重，则拉力为______ N，滑轮的机械效率为______ ；(2)若不计摩擦，动滑轮重为100N，则拉力为______ N，动滑轮的机械效率为______ ；(3)如果不计摩擦，动滑轮重不变，若提升的物重增大，则拉力将______，动滑轮的机械效率将______。（填“增大”、“减小”或“不变”）

8．抽水机每秒钟能把20kg的水抽到10m高处，它每分钟做的功是______J，抽水机的功率是______W。（g取10N/kg）。

9．用一个定滑轮和一个动滑轮来提升260N的重物，每个滑轮重10N，不计摩擦时，当匀速提升重物时最多可省______N的力。当重物上升40cm时，绳子自由端通过的距离是______m.

10．小强同学家住北园小区3号楼五楼，放学后，他从一楼到五楼共用了20s，若小强及书包总重为480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率为______W。

二、选择题：（每题3分，共30分）

11．如图3所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终

受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动A/ 位置时，力

F将（ ）

A、变大

B、变小

C、先变大，后变小

D、先变小，后变大 图3 图4

12．将一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定是（ ）

A. 提高了功率 B.提高了机械效率 C.节省了力 D.节省了功

13．一把粗细均匀的杠杆AB，在端点A、B处分别作用竖直向下的力F1、F2时，杠杆在水平位置处于平衡。若使力F1、F2同时各减少2N，则杠杆失去平衡，且A端上升，B端下降，由此可以判断杠杆AB的支点位置是（ ）

A. 在杠杆的中点 B.不在杠杆的中点，而且靠近B端

C.不在杠杆的中点，而且靠近A端 D.无法确定

14．如图4所示，一个工人用滑轮组提起2000N的重物，所用的拉力是800N， 绳子自由端被拉下4m，下列说法正确的是（ ）

A. 总功是3200J，效率为40% B.有用功是8000J，效率是40%

C.有用功是3200J，效率为62.5% D.总功是3200J，效率是62.5%

15．以下各种方法中，能提高滑轮组的机械效率是（ ），

A. 减慢提升速度 B.减少定滑轮重

C.减少动滑轮重 D.减少被提升的物重

16．如图5所示，物体A在拉力作用下沿水平面匀速运动了一段距离S，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计）。下列说法正确的是（ ）。

A、F1＝ F2 W1＝W2 B、F1＝ F2 W1＝ W2

B、C.F1＝ F2 W1＝W2 D、F1＝ F2 W1＝ W2

图5 图6

17．如图6所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P时，直尺的A端刚刚翘起，则此直尺受到的重力为 （ ）

A、10N B、5N C、2.5N D、以上答案都不对

18．“五一”期间，小林和爸爸一起去登红山，小林用了15min登到山顶，爸爸用了20min登上山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林和爸爸登山功率之比是（ ）

A．1∶2 B．2∶1 C．9∶8 D．8∶9

19．如图7所示，物重为20N，摩擦不计。绳的一端拴在

地面上，用力F使滑轮匀速上升2m的过程中（滑

轮自重不计），则有 （ ）

A．重物上1m B．F为40N

C．重物上升2m D．F为10N 图7

20．处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F（ ）

A．一定在阻力一边 B．一定在动力一边

C．作用线通过支点 D．无法判断

三、作图题：（每题3分，共3分）

21．请在图8(b)中画出钢丝钳动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。

22．请在图9中画出使杠杆AB在如图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。

23．如图10所示是羊角锤拔钉示意图，在图中标出支点O，并作出动力臂和阻力臂。

图8 图9 图10

四、实验题：（每空2分，共10分）

24．小丽同学用如图11所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，

已知每个钩码质量为50g。

(1)在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上。

(2)将钩码匀速竖直向上提升20cm，弹簧测力计的示数为0.8N，则此过程对

钩码所做的有用功为__________J，动力所做的总功为________J，滑轮组的

机械效率为_________（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）。

(3)若减少两个钩码，则滑轮组的机械效率将________（选填“增大”、“减

小”或“不变”）。 图11

五、计算题：（每题7分，共21分）

25．如图12所示，一个厚度均匀的薄木板长2m，木块右端用一根绳子悬挂。绳子所能承受

的最大拉力为10N。一个大小不计的木块重40N，它从木

块左边的O点开始以0.2m/s的速度向木板右端匀速移动，

求：木块运动多长时间绳子断裂？（木板重力不计）。

图12

26．如图13所示，物体重1500N，地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍，一个人用240N

的拉力F，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m，求：

(1)力F做的功；(2)人做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。

图13

27．一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将400N重的货物经过10s匀速提高4m，所用的拉力是250N，求：(1)这个工人做功的功率是多少？(2)此时滑轮组的机械效率是多少？(3)若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？

11.简单机械和功（拓展测试卷）

一，填空题：（每题3分，共30分）

1．如图1所示，AOB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计），O为支点，OA=OB，在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为______N.

图1 图2

2．商店里用的案秤，是一个不等臂杠杆，每台案秤都 有一个套砝码，秤杆上还有个游码。请用毫米刻度尺粗略测量一下图2中秤盘支点到秤杆支点的距离是______mm。砝码盘支点到秤杆支点的距离是______mm。如果砝码的质量是1kg，游码在零刻度处，秤杆恰好平衡，计算一下盘中货物的质量是______kg.

3．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是______J，总功是______J，杠杆的机械效率是______。

4．在2004年中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为______J，她跳绳的平均功率约为______W。(g取10N/kg)

5．如图3所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则在2S内拉力做的功是______J，滑轮的机械效率是______（不计滑轮重）

图3 图4

6．如图4所示，用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s速度向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮之间的摩擦及绳重不计，则该滑轮组的机械效率为______________，在2s内拉力F做的功为______________ J。

7．如图5所示是杆秤示意图。A、B是两个提纽，如果B提纽断了，临时找一根粗铜丝代替。那么，使用______提纽称物体质量将不准确，所称物体的质量将比物体的实际质量______。（填“大”或“小”）。

图5 图6

8．如图6所示，有甲、乙两人抬一只箱子上楼（图中人未画出），甲用力F1，乙用力F2，方向均竖直向上，则F1与F2的大小关系是F1______F2。

9．一辆板车陷入泥里，甲、乙两人来帮忙。甲帮助拉车把，乙推车轮的上边缘，若两人用力一样大，且方向合理，则两人中实际效果更好些的是____________，这是因为____________________________________。

10．斜面长0.5m，高0.2m，用一个沿斜面向上的拉力把一重2.7N的木块匀速地从斜面底端拉到斜面顶端。已知该斜面的机械效率为90%，木块的运动速度大小为0.1m/s，则拉力的功率为_____________W。

二、选择题：（每题3分，共30分）

11．滑轮组的机械效率为80%，利用它可以用1000N的力匀速提升4000N的重物。则此时负担重物和动滑轮重力的绳子的股数是( )

A.3股 B.4股 C5股 .D.6股

12．力F 将质量为m的物体举高Sm，做了W1的功；用同样大小的力将质量为m的物体沿斜面向上推进Sm，做了W2的功；仍用同样大小的力将质量为m的物体在水平地面上推动了Sm，做了W3的功，则（ ）

A、W1＞W2＞W3 B、W1＝W2＝W3 C、W1＜W2＜W3 D、无法比较

13．小明用200N的力将一个重5N的足球踢到20m远的地方，则小明对足球做的功是（ ）

A、100J B、200J C、4000J D、无法确定

14．一台功率为100kW的发动机，把它装到汽车上，汽车速度可达到90km/h，把它装到汽船上，汽船的速度只能达到30 km/h，则汽车和汽船行驶时所受的阻力之比是（ ）

A、1∶3 B、3∶10 C、9∶10 D、5∶6

15．如图7所示，用水平方向的力F拉绳子的一端P，使物体A以2m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为8N。不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力及2秒内P端移动的距离分别为（ ）

A、8N，4m B、8N，8m C、16 N，4m D、16N，8m

图7 图8

16．如图8所示，测定滑轮组的机械效率时，所用钩码质量为200g ，几位同学用弹簧测力计测出拉力F的读数如下，其中肯定错误的是（ ）

A、0.9N B、0.8N C、0.7N D、0.6N

17．利用如图9所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（ ）

A、甲滑轮组的机械效率高

B、乙滑轮组的机械效率高

C、F2做功的功率大

D、F1、F2做功的功率一样大

图9 图10

18．如图10所示为一杆秤，下面说法正确的是（ ）

A、在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于物体的真实质量

B、在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值小于物体的真实质量

C、用B提纽时，该秤的最大秤量值比用A提纽时的最大秤量值大

D、以上说法都不对

19．用不等臂天平称质量为4g的药品，先放在左盘中称，再放在右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？（ ）

A．2g，6g B．4g，1g C．10g，6g D．2g，8g

20．一台水泵每分钟内可把4.8t水扬高10m，若水泵效率为80%，带动水泵的电机效率为85%，则电机与水泵的配套功率应为 （ ）

A．12kW B．10kW C．9.8kW D．6kW

三、实验题：（每小题4分，共12分）

21．小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：机械的机械效率越高是否越省力？“针对

这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯作了以下实验：

A、把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G；

B、用“案板”作斜面，如图11所示，把一只水杯通

过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水

杯子匀速拉上斜面；

C、分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h；

D、改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下表： 图11

一 二 三 四

重力G/N 5 5 5 5

升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25

有用功W有/J （ ） 0.75 1 1.25

拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1

移动距离S/m 0.5 0.5 0.5 0.5

总功W总/J （ ） 1.1 1.35 1.55

机械效率η （ ） 0.68 （ ） 0.81

(1)计算并将数据填入表中4个括号内。

(2)小红的疑问是否得到解决？分析实验数据，能得出什么结论？

(3)完成上面实验后，小红又产生了一个猜想：如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率。

①请你运用所学的知识，说明小红的猜想是否正确（简述理由）。

②请你设计一个实验，进一步证明你对小红猜想的判断。

四、计算题（第22题10分，其余每题9分，共28分）

22．如图12所示，某矿产工人用200N的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向

右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m。根据题给

条件，请你计算出与本题相关的5个物理量，要求写出简要说明和

结果。（g取10/kg）

图12

23．用滑轮组吊起重为100牛的物体，人站在地面上往下拉绳，拉力是31.25牛，使物体匀速上升4米，滑轮组工作时的机械效率为80%。

(1)求人做了多少功？

(2)求滑轮组上有几段绳子承担物体。

(3)画出这个滑轮组

24．座落在龙河广场的“商银双厦”是连云港市标志性高层建设，楼内安装的垂直降式电梯可以使人们方便上下。该电梯铭牌如下，其工作原理如图13所示。在额定状态下试运行时，所载15人平均每人质量为60kg，测得电梯从一楼匀速上升到顶楼所需时间为40s，动滑轮和钢丝绳的重力及摩擦不计，g取10N/kg。求：

(1)钢丝绳的拉力

(2)滑轮组的机械效率。

(3)这个过程中消耗的电能。

图13

参考答案（1）

《简单机械和功•基础测试卷》

一、1．动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1l1=F2l2） 大于 小于 等于2．等臂 改变动力的方向

省力 省力 省力 改变动力的方向3. 功 功率 功 功率4. 镊子 天平 5. 4.5N C 竖直向下

6. 24 8 83% 7. 0 0 8. 1：3 3：1 9.该机器1s内做功的为80J 该机器做的有用功占总功的80%

10. 240 80% 11.D 12.A 13.C 14.B 15.D 16.C 17.C 18.C 19.A 20.D

三、略

四、24.右 水平 在3处挂4个钩码 在4处挂3个钩码 在6处挂2个钩码

25. 1.25m 应向A端移动0.05m 26. (1)3m/s (2)9.9225×106J

(3)66150W (4)121.5m

27．(1)略 (2)240J 83% 20N

参考答案（二）

《简单机械和功•提高测试卷》

一、1．定滑轮 （费力）杠杆 （省力）杠杆 2．10 1.2 3．0.36

4．10 20 1 5．先变小后变大 6．600

7．(1)250 100% (2)300 83% (3)增大 增大

8．120000 2000 9．180 1.2 10．288

二、11．C 12．B 13．B 14．D 15．C 16．C

17．A 18．D 19．B 20．C

三、略

四、24．(1)略 (2)0.4 0.48 83.3% (3)减少

25．2.5s

26．(1)3600J (2)450W (3)83%

27．(1)200W (2)80% (3)450N

参考答案（3）

《简单机械和功•拓展测试卷》

一、1．20 2．8 36 4.5 3．160 200 80% 4．20 40

5．5 80% 6．80% 5 7．A 小 8．

9.乙 乙使车轮沿地面滚动的力臂长些，力和力臂的乘积较大

10．0.12

二、11．C 12．B 13．D 14．A 15．D 16．D 17．B

18．B 19．D 20．A

三、21．(1)0.5 0.8 0.63 0.74

(2)解决了小红的疑问，通过实验数据得出结论：使用斜面机械效率越高不是越省力。可见“机械效率越高越省力”是错误的。

(3)①正确的。理由：有用功一定，减小摩擦力就减少了额外功，即减少了总功。故提高了机械效率。②在小红设计的实验方案的基础上：a保持斜面倾角不变，在斜面（案板）表面铺不同材料（如纸、玻璃、毛巾等）改变摩擦；b将水杯沿斜面提升一定高度或沿斜面移动一定距离分别求出各次的机械效率。

22．(1)物体的重力G=mg=320N； (2)人运动速度V=S/t=0.8m/s

(3)拉力F做功W总=FS=1600J； (4)提升物体做功W有=Gh=1280J;

(5)机械效率η=W有/W总=80% (6)人做功的功率p= w

(7)人受地面摩擦力f=F=200N (8)物体所受拉力F=G=320N， 此外还可以计算物体上升速度，人、物体所受的合力等等……

23．(1)人做的功不能用Fs求，因为滑轮组未知，s为多长未知，但人做的功为总功，可由W总=W有/η求，即：W总=Gh/η=100×4/0.8=500焦。

(2)设有N段绳子承担，则：η=W有/W总=Gh/Fs=Gh/F•Nh,得N=G/Fη=100/31.25×0.8=4段。(3)略

24．(1)5×103N (2)60% (3)1.8×106J

求20道初二物理关于压强、浮力、简单机械的计算题要答案。

初中物理力学占据较高分值，考察方式常以物理计算和物理实验题为主。初中物理力学主要知识点有：运动与力的结合，参照物，机械运动，力的作用效果，惯性和惯性定律，二力平衡，压强（液体的压强，大气压强），浮力，机械效率，动能和势能，机械能及其转化。本篇附上经典初中物理力学计算题和实验题，供同学学习。

一、初中物理力学知识点归纳

→参照物

1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

→机械运动

1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、 比较物体运动快慢的方法： ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程。

分类：（根据运动路线）（1）曲线运动（2）直线运动

Ⅰ 匀速直线运动：

A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

计算公式：

B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

Ⅱ 变速运动：

定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

平均速度= 总路程÷总时间

物理意义：表示变速运动的平均快慢

→力的作用效果

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量：

（1）测力计：测量力的大小的工具。

（2）弹簧测力计：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图 →惯性和惯性定律

1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

→二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

3、力和运动状态的关系： 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生（维持）运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因

1、压力：

①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

③研究影响压力作用效果因素的实验：

课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

2、压强：

①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)S：米2(m2)。

④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。

⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者

→液体的压强

1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律：

⑴液体内部朝各个方向都有压强；

⑵ 在同一深度，各个方向的压强都相等；

⑶ 深度增大，液体的压强增大；

⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

3、液体压强公式：p=ρgh（→点击进入《力学公式-压强公式汇总》）

⑴、公式适用的条件为：液体

⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m

⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

4、连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器

⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

→大气压强

1、大气压的测定——托里拆利实验（重点实验）。

⑴ 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

⑵ 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

⑶ 结论：大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

⑷ 说明：

a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ，可支持水柱高约10.3m

3、大气压的变化

大气压随高度增加而减小，在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

4、测量工具：

⑴ 定义：测定大气压的仪器叫气压计。

⑵ 分类：水银气压计和无液气压计

5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 →流体压强与流速的关系

1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力 →浮力 1、浮力的大小

浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。

2、公式：F浮= G排=ρ液V排g （→点击进入《力学公式-浮力公式汇总》）

从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

→浮力的应用

1、物体的浮沉条件：

浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于重力时，物体下沉；当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上

2、浮力的应用

轮船：采用空心的办法增大排水量。

潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。

气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。

→功

1、力学中的功

①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

2、功的计算：（→点击进入《力学公式-功公式汇总》）

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。

④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位"焦"(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成"焦")单位搞混。

→机械效率

1、有用功和额外功

①有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。

例：提升重物W有用=Gh

②额外功：

额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功

例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)

③总功：

总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。

公式：W总=W有用+W额，W总=FS

2、机械效率

①定义：有用功跟总功的比值。

②公式：η=W有用/W总

③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。②定义：单位时间内所做的功叫做功率③公式：P=W/t④单位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W

→动能和势能

1、动能

①能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。

②动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。

2、势能

①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。

物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。

②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。

③势能：重力势能和弹性势能统称为势能。（→点击进入《力学公式-动能与势能公式汇总》）

→机械能及其转化

1、机械能：动能与势能统称为机械能。

如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；

②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；

3、动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；

②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

二、初中物理力学计算题：

1、水壶内装有1千克水，水壶底面积约为0.003米2，水深0.1米，求水对壶底的压强。

答案：P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕

（公式1分，代入2分，结果1分）

2、在水平桌面上，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016㎡，乙的底面积为0.01㎡。（已知酒精密度=0.8g/cm?）．求：

（1）水的体积；

（2）水对容器底部的压强p；

（3）若从甲、乙容器中抽出相同体积的酒精和水，有没有可能使

酒精和水对各自容器底部的压强相等。如果有可能，请计算

出抽出的体积△V；如果没有可能，请说明理由．

答案：

三、初中物理力学实验题：

1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水ρ水ρ酒精)

(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是：_________________________________________，

(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是：_________________________________________。

2、将下列实验中的有关项目分别填写完整：

（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的______（选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的______（选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量______（选填“相同”或“不相同”）．

（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有______种类的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部______深度处．（均选填“相同”或“不同”）

初中物理力学实验题答案：

1、(1)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。

(2)不同液体同一深度处，液体密度较大，液体压强也较大。

2、（1）左、不相同、相同 （2）不同、相同

求关于机械做功和功率的题，越难越好，多多益善，在线等

简单机械 功和功率 练习题

（45分钟）

一，填空题：（每题3分，共30分）

1，能绕______________________就是杠杆。______________叫动力臂；______________叫阻力臂；

2，杠杆的平衡条件是_____________________ 。动力臂_______阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂______________ 阻力臂的杠杆是费力的杠杆。

3，有一根2米长的杠杆，左、右两端所挂物体的物重之比为3:2，则它们的力臂分别是________米和________米。

4，定滑轮实质是个_______杠杆。使用定滑轮不省力，但是能改变_______ 。动滑轮实质是个动力臂为阻力臂______________的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省_______力。

5，使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提重物所用的力就是物重的______________ 。 在右图中，动滑轮和所挂的重物的总重是500牛，则所用的拉力F大小是__________牛。

6，功包括两个必要的因素：一是_______________ ，二是_____________________ 。

7，用动力臂是阻力臂4倍的杠杆将重360牛顿的货物抬高20厘米，手向下压杠杆的力是100牛，手下降的高度是_______厘米，人做的总功是_______焦，有用功是_______焦，这根杠杆的机械效率是______________。

8， 在图所示的杠杆中，O是支点，F1是动力、F2是阻力，试在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。

9， 、乙两台机器，它们的功率分别为50瓦和10瓦，在相同的时间里，甲做的功__________乙做的功，完成相同的功，甲用的时间 __________乙用的时间。（填“大于”，“小于”或“等于”）

10，提高机械效率的方法：一是______________ ，二是______________ ，三是______________ 。

二，选择题：（每小题3分，共36分）

1，关于杠杆，下列说法中，正确的是：（ ）

A，动力臂一定等于支点到动力作用点的距离；

B， 动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关；

C，杠杆一定是直的； D， 使用杠杆时可以省力同又省距离。

2，如图所示，用工具撬钉子时，向哪一个方向最省力？：（ ）

A， 沿F1的方向；B， 沿F2的方向；

B， C，沿F3的方向；D， 沿F4的方向。

3。，一杠杆在水平位置上平衡时，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面哪种做法能使杠杆继续保持平衡？：（ ）

A，杠杆左、右两边各减少一个钩码； B， 杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码；

C，杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码；D， 杠杆左右两边都增加一个钩码。

4， 用图所示的滑轮或滑轮组来提相同的重物时，最省力的办法是：（ ）

5， 用一个本身重可以忽略的动滑轮提起300牛的重物，人对绳做功是300焦耳，则人所用的拉力和重物升高的距离是：（ ）

A， 150牛，重物升高1米；B， 150牛，重物升高2米；C， 300牛，重物升高1米；D，300牛，重物升高2米。

6， 下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的？：（ ）

A，起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功；

B， 人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功；

C，汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功；

D， 某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面滚动时，重力对铅球做了功。

7， 关于功率，下列说法中正确的是：（ ）

A，机器的功率越大，做的功就越多；B， 机械效率越大，机械的功率就越大；

C，功率表示做功的快慢程度； D， 使用省力的机械，可以提高机械做功的功率。

8， 分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度，则：（ ）

A，定滑轮的总功一定大于动滑轮的总功；B， 定滑轮的有用功一定大于动滑轮的有用功；

C，定滑轮的有用功一定小于动滑轮的有用功；D， 定滑轮的有用功一定等于动滑轮的有用功。

9， 4个同学测定滑轮组的机械效率时，得出下面4个数据，其中哪一个数据肯定是错误的？：（ ）

A，0.80； B，75%； C，1.20； D，60%。

10，如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，不计摩擦，比较它们的大小：（ ）

A，F1F2 ，W1=W2；B， F1F2 ，W1W2；C，F1F2 ，W1=W2；D， F1=F2 ，W1W2。

11，下列说法中正确的是：（ ）

A，爬陡坡要比走盘山公路难，是因为要做更多的功；

B， 机械做的有用功越多，机械效率就越高；

C，省力的机械一定多移动的距离；

D， 滑轮组中的动滑轮个数越多，它的机械效率越高。

12，如图所示，不计滑轮重，G1=100牛，G2=500牛，若弹簧秤上的读数为F1，物体G2对地面的压力为F2，则：（ ）

A，F1=200牛，F2=400牛；B， F1=300牛，F2=300牛；C，F1=400牛，F2=300牛；D， F1=600牛，F2=400牛。

三，实验题：（共7分）

某同学在做测定滑轮组的机械效率实验中，按下面的步骤操作：

1， 按图甲那样，将滑轮组安装好，记下钩码和弹簧秤的位置。图中所挂钩码重1牛。

2， 匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5牛，钩码提升的高度 和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的

实验数据填入下表并算出机械效率。

G（牛） H（米） W有用（焦） F（牛）

S（米） W总（焦） （%）

四，计算题：（共22分）

1，在平地上，用75牛顿的水平推力推动重120牛的箱子，匀速前进了5米，所用的时间是3秒，问：

（1）人做了多少功？

（2）人做功的功率是多少千瓦？

2，如图是一台手动小水泵的示意图。当竖直向下作用在手柄OB的力F1为40牛顿时，水泵提起一定量的水，手柄长OB=50厘米，这时它与水平面夹角为300，阻力臂长OC=14厘米。求：（1）动力臂L1；

（2）这时提起水的重量G。

五，问答题：（共5分）

请说出功和功率的的区别和联系。

参考答案：

一， 填空题：

1，固定点转动的硬棒、使杠杆转动的力、阻碍杠杆转动的力 2，动力×动力臂=阻力×阻力臂、大于、小于 3，0. 8、1.2 4，等臂、用力的方向、2倍的省力、一半 5，几分之一 、250 6，作用在物体上的力、物体在力的方向通过的距离 7，80、80、72、90%

9，大于、小于 10，减少摩擦、改进机械结构、选用轻质材料，减少机械自重 。

二， 选择题：

1，B 2，B 3，B 4，C 5，A 6，A 7，C 8，D 9，C 10，C 11，C 12，A。

三， 实验题：

1 G（牛） 0.1 H（米） 0.1 W有用（焦） 0 .5 F（牛） 0.3 S（米） 0.15 W总（焦）

66. 7 （%）

四， 计算题：

1，（1）375焦耳 （2）0.127千瓦 2，（1）43.3厘米 （2）123.7牛 。

五， 问答题：

提示：区别；功表示力的作用成效，功的大小等于力×距离，单位是焦耳；功率表示做功的快慢程度，功率的大小等于单位时间内做的功，单位是瓦特。 联系：单位时间内做功越多，则功率越大。

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